如何阅读本书

在引言部分，你将看到我如何结合AI思维，通过研究马虎现象、调研清华大学的学生，揭示大脑的学习机制——学习系统；你还将初步了解构成学习系统的五大模块。

接下来，我会用5章逐一介绍学习系统五大模块的主要内容、常见问题，以及修复和升级系统漏洞的策略和方法。

第1章介绍了学习过程中两个非常重要的环节：收集识别（输入）和驱动执行（输出）。为了提高输入和输出的精准性，我们需要关注并发展学生的感官系统、精细动作以及注意力。此外，我还分享了两个来自清华大学学生的学习策略：校验技术和预警程序。这能有效帮助学生避免在学习过程中出现低级错误。

第2章介绍了学习系统中语义解析板块的两大主要内容：理解和记忆。在这里，你不仅能了解造成学生知识理解错误的原因以及实现充分理解的6个策略，还将学习AI时代人人都需要掌握的知识库建立策略和高效记忆方法。

第3章是关于学习系统逻辑加工的。逻辑加工是制约中学生学业表现的一项关键能力。为什么说学生容易犯逻辑错误？学习中的哪些错误是由于孩子的逻辑力不够造成的？如何在学习中提高学生的逻辑力，并为考试解题赋能？你将在这一章找到答案。

第4章介绍了位于学习系统模型中央的价值决策板块。价值决策包括情绪关、意义关、方法关。你将在这一章看到它们如何影响学生的学习，我们又该如何帮助学生渡过这三关。为了帮助你学以致用，书中详细介绍了两个调整价值决策的咨询案例。

在第5章，你将认识到人类所拥有的一种卓越的天性——程序。通过定制良好的程序，我们可以为生活、学习提速。在这一章，你将学到具体的操作方法。此外，我还将借助3个真实的咨询案例，向你展示程序定制在解决心理问题上的优越性。

以上就是本书的主要内容。人类的学习与教育无疑是复杂而深奥的。本书仅为一家之言，如有不当之处，欢迎大家批评指正。

特别声明：经与本书相关案例主人公和监护人的充分沟通，出于对个案隐私的保护，本书隐去了其相关身份及特征信息。书中个案所涉及的姓名或昵称，均为化名。如有重名，纯属巧合。