1.生物课上的异样
星期三的生物课，同学们期待着松本老师的实验演示。
“今天我们来观察植物的生长变化。“松本老师微笑着拿出几个盆栽。
然而，当盆栽摆在讲台上时，所有人都被惊呆了——
其中一个盆栽的叶子竟然是蓝色的！
“老师，这是什么植物？“有学生忍不住问道。
松本老师神秘一笑：“这是我的新研究成果，暂时保密哦。“
2.课后的好奇心
下课后，悠真、灯里和美咲聚集在讲台前，盯着那个蓝色盆栽。
“这也太神奇了吧？“美咲伸手想触摸，被灯里制止。
“别乱动，万一有毒呢。“灯里严肃地说。
悠真：“……会不会是老师用了什么特殊的肥料？“
灯里：“有可能，但也可能是基因改造……“
美咲：“哇，好酷！感觉像是科幻电影里的场景！“
3.秘密调查计划
三人决定放学后对盆栽进行“秘密调查“。
“我们要小心点，别被老师发现了。“灯里叮嘱道。
悠真：“放心吧，我会放风的。“
美咲：“我负责记录观察结果！“
4.夜访生物实验室
放学后，三人偷偷潜入生物实验室。
“哇，这里好阴森啊。“美咲小声说道。
悠真打开灯，环顾四周：“这里看起来没什么特别的啊……“
突然，灯里发现了什么：“等等，你们看那个柜子！“
5.柜子里的发现
柜子里摆放着各种实验器材和文件。
在最底层，他们发现了一个笔记本，上面记录着松本老师的实验日志。
“快看！这里有提到蓝色盆栽的秘密！“悠真激动地翻开笔记本。
6.蓝色盆栽的真相
笔记本上写道：
“实验编号：B-001
名称：情绪响应型植物
特性：叶片颜色会根据周围人的情绪变化而变化
目的：研究植物与人类情感的相互作用“
“原来如此！“灯里恍然大悟，“所以刚才老师说'暂时保密'，是因为还在实验阶段啊。“
美咲：“这也太酷了吧！感觉就像是心灵感应一样！“
悠真：“那我们是不是应该保密，不要告诉其他人？“