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中国古代寓言:中小学传统文化必读经典

杨元美 郭鹏 王大垚编著
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教材教辅中小学教辅6.5万字

更新时间:2020-11-29 09:48:01 最新章节:拓展阅读

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书籍简介

本书位列教育部《中小学阅读指导目录》(2020版)小学三、四年级读物。本书将中国古代寓言按处世篇、治学篇和哲理篇分类选编,生动讲述寓言故事,标注每一则寓言的典籍出处,对典籍做简单介绍,并讲解寓言中涉及的古代文化常识。解读寓意,启迪生活,拓展阅读古今中外相似同类故事。在全书最后的“阅读指导”中,专文对中国古代寓言的发展、收录典籍、思想内涵等进行介绍,梳理源自中国古代寓言的成语,简介外国寓言的发展情况。
上架时间:2020-09-15 00:00:00
出版社:中华书局
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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杨元美 郭鹏 王大垚编著
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    本书共分为21节课,每课均通过具体实例分析得出写作公式,并列举其应用方法,在“老师有话说”栏目中对公式做出必要的补充,然后通过范文展现本课所学内容的具体应用,并另设练习册作为巩固提升。通过阅读本书,小学生可以掌握多种作文技巧,快速跳出“流水账,没文采”的困境,下笔千言。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师、教培机构也可以参考使用。
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    张兴东主编教材教辅12.3万字
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    本书主要为古代先贤的人物传记,以“仁者爱人”“舍生取义”“天人合一”“文以载道”“上下求索”“鉴古通今”“艺境无涯”“海纳百川”几个传统文化关键词为线索,讲述了孔子、孟子、文天祥、司马迁、王阳明、王羲之、张骞、玄奘等24位中华先贤的故事,引领中学生走进中华先贤学问、心性、道德、社会使命浑融一体、真善美合一的精神境界,感受真实历史文化语境中先贤的精神轨迹。
    华宇 罗兰主编教材教辅0字
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    该书为贵州六盘水市第七中学校本教材。教材选取中学课本之外的古文(含少量诗词)名篇名段,注释生词,译为白话,按主题分为智慧、仁爱、勇毅三大篇、15章,共67篇选文;每章配以“导语”,从总体上解读该章主题,发微探幽,启迪心智;每篇选文配以“导学”,详细解说选文主旨思想、鉴赏评价历史人物事件,各数百字。导语、导学为该书重点,内容切合题旨,深入浅出,娓娓道来,符合青少年阅读口味,语言准确、精练。该书主题新
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    数独是一种规则简单却趣味无穷的数字游戏,可以有效地锻炼大脑的反应能力和逻辑推理能力。本书精选200余例数独游戏汇编成册,按照难易程度分类、循序渐进。除常见的标准9字数独外,还特意针对孩子设计了四字数独、六字数独,全面照顾孩子的需求。同时在每册中专门增加了变形数独部分,能更加全方位地锻炼孩子的逻辑推理能力。所选题目难度适中且搭配合理,容易给孩子带来成就感,同时题目构思新颖、趣味性强,能很好地调动孩子
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    拥有10年教龄的英语语法名师,总结英语语法教学及考试指导的丰富经验,形成深入且独到的理解,用轻松的语言把枯燥的语法简单化,用更清晰明确的形式让读者更理解和学习、也更容易坚持下去。每章的后用思维导图的形式加以总结,帮助学习者建立完善的语法知识体系。丰富的练习及针对考试的难点、易错点总结,都将卓有成效地帮助学习者在应用中取得好的成绩。
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    作者认为,读物、文本是客观存在,凡是客观存在的事物都是有规律的,而这规律是可以认识的。怎样读懂文本?就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一,关键信息导引律:一篇文章是一个有机整体,并非所有词句、段落都是同等重要的,有主次之分,轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键,依照这些关键的指引,就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二
    王俊鸣教材教辅10.5万字