单玉堂伤寒论针灸配穴

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  王惠珍女科心悟

  王惠珍教授为第五批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，福建中医药大学附属第二人民医院产科、乳腺科福建省重点专科学术带头人，本书系其从事中医女科临床、教学、科研工作四十余年的心血结晶：创造性地提出“子宫与乳房相表里”之见解；结合临床感悟对《内经》《金匮要略》《傅青主女科》等经典医籍部分章节予以评注，探微溯源，释疑解惑；系统介绍了常见病、疑难病的辨治经验，理法方药，毫无保留。本书特色鲜明，求真求

  王惠珍医学11.8万字
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  李延芳针灸医案精选

  李延芳教授系第二批国家级名老中医，河北省首届针灸大师。本书翔实记录了李延芳教授行医60余年的学术精华，内容丰富，提要钩沉，引经据典，明其理论，详其方治。李延芳在师承刘峙南、孙可兴、王宗禹等针灸前辈大家的基础上，参以己见，传承创新，临证发挥灵活运用，不拘一家之言，在针灸学术界颇有独到见地。在临证60余年的生涯中，她师古而不泥于古，治病务以疗效为目的，结合历代医家经验和自己的实践，创造性地提出了自己的

  李延芳 耿惠 李利军主编医学12.2万字
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  辨机论治十三式

  “辨证论治”作为中医的基本特点之一，近代被认为是中医治疗疾病的原则。但是传统的辨证不能代表疾病全貌，有自身的局限性。作者认为，“辨机论治”是治疗疾病的核心理论和关键所在。从临床实践中出发，本书将病机分为十三类，主要有初始病机、衍生病机、对证病机、共通病机、体质病机、时空病机、环境病机、兼夹病机、药毒病机、杂合病机、对症病机、局部病机、微观病机，这些病机构成了中医临证从病机论治的基本思维模式，有助于

  王耀献主编医学16.4万字
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  刘绍武医学文集

  刘绍武先生（1907-2004）是我国首批五百名老中医药专家学术经验继承工作指导老师，主要学术成就为创建“三部六病学说”，本书是刘老的代表性著作。本书主要内容包括刘绍武先生生前的学术讲稿和部分师带徒弟子的回忆与纪念文章，其中生前的主要学术讲稿内容为首次整理，也是本书的主要特色。本书是介绍刘绍武先生三部六病医学的著作，内容丰富，学术严谨。

  宿明良 苏庆民主编医学26万字
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  《内经》研习录

  本书从经典原文出发，立足古人视角，探求古哲本心，从天地人的客观规律来审视中医的阴阳五行概念和法则，对《内经》医学的核心理论和诊断方法、针灸理法都进行了系统深入的解读。写作雅俗相谐，内容理趣互生，广涉医学、传统哲学、天文、地理和文史诸领域。其语言通俗有趣，可发中医新手之蒙，其思想深刻高广，足启专业堂奥之秘。可谓兼收并蓄，积跬步于医学大道；披沙拣金，正法眼于灵素宗旨，对多项《内经》理论悬案给出了解读。

  王有钧医学26.1万字
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  针灸诊治胃食管反流病

  本书从胃食管反流病针灸治疗的古今文献、针灸诊断、取穴与刺灸法、针灸诊治规范化流程及典型案例等方面，详细而系统地将作者多年研究和针灸临床诊疗胃食管反流病的经验和心得体会，通过图文结合的方式介绍给读者，实用性强，适合中医临床医师阅读参考。1.胃食管反流病是常见病，易被误诊。其在中亚、欧洲的发病率高于我国，针灸治疗该病临床切有良效，进一步宣传与推广针灸治疗胃食管反流病可促进针灸在一带一路沿线国家的传播，

  白兴华医学14万字
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  中医临床模块处方法

  本书系统介绍了山西省名中医王树国教授在30余年临床实践基础上总结的创新性处方方法，继承历代名医对药、对方的学术经验，紧紧围绕对应关系，探讨处方的思路和方法，初步构建并分析了模块处方理论，归纳了95个常用模块（包括小成方、验方及成熟固定配伍等），按照中医内科学传统分类，围绕75例病案，精细示范了在辨证论治和君臣佐使理论指导下的模块集成方剂的临证处方策略，结构清晰，逻辑严密，简明实用，有一定的指导价值

  王树国医学16.9万字
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  中医药自信教育典型案例精选

  本书主要以中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设实践为基础，展示特色化课程思政建设成效，为中医药院校课程思政建设提供参考借鉴。一是素材案例库，精选中医药自信主题典型素材，展示中医药发展伟大成就；二是优秀教学设计，精选中医药自信示范课程的优秀教学设计，展示典型课程的总体设计及若干知识点的教学设计；三是教学感悟，精选教师在中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设过程中的经验感悟，展示

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学12.3万字
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  中国中医药教育史（现代卷）

  下卷为现代部分，共分为10章，1—5章以时间为经，从新中国成立后中医教育初创阶段、“文革”时期中医教育的曲折发展、改革开放后中医教育的恢复发展、新世纪后中医教育的跨越发展、新时代以来中医教育的内涵式发展等方面，以区间内发生的与中医教育相关的重大政策、突出事件为纬，全面梳理现代中医教育艰难曲折、跌宕起伏的发展历程，展示其历史全貌，挖掘其内在规律。6—9章以专题的方式，系统、深入地展现中医教育具有特殊

  程海波主编医学35.4万字