
会员
温儒敏论语文教育
更新时间:2019-12-20 16:15:04 最新章节:谈谈我的学术与教学生活——答记者问
书籍简介
《温儒敏论语文教育》是著名文学史家、教育家温儒敏教授近几年关于语文教育研究的论说选集,包括报刊访谈、讲演与随笔。温教授曾长期担任北京大学中文系主任及语文教育研究所所长等职,又受聘教育部主持国家义务教育语文课程标准修订工作,主持关于基础教育语文教学的多项调研项目,还参与主编新课程《高中语文》教材(人教版),对中小学语文教育及大学语文教学有诸多独立而深入的见解。他强调语文教育研究不能满足于经验性的总结描述,要跟踪调查,在掌握大量数据基础上进行科学的分析探讨,为决策提供坚实可靠的理论支持,并提出:“语文是人文教育而非文人教育”;课改“不能淘空语文”;课改与高考“相生相克”;对课改要补台而不是拆台;“文笔并非作文教学第一要义”;“多读比多写更重要”;大学语文的要旨是“把败坏了的胃口调试过来”;“不要输在起跑线说”是集体无意识的误导;等等。对当前大学商品化与官场化,也有一定的批评。这些都产生较大影响,对教学与课改富于启发。全书分五部分:一是关于语文教育的功能与定位的思考;二是关于语文课改的调查、研究与建议;三是关于阅读与写作教学问题的探究;四是关于大学语文教学困扰与出路的讨论;五是关于大学文化衰落现状的评析。
品牌:北大出版社
上架时间:2010-01-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
温儒敏
同类热门书
最新上架
- 会员《科技想要什么》一书中,凯文·凯利预测了未来数十年科技的12种趋势,包括创造大脑这一得寸进尺之举。不过,为了让人类创造的世界实现收益最大化,需要对这种全球体系产生的问题和代价保持敏感。作者详细讲述了值得我们学习的阿米什“早期使用者”和其他批判科技自我主义倾向的人所具有的智慧。凯利的新科技理论提供了三种实践经验:通过倾听科技的需求,我们和我们的孩子可以更加出色地做好准备,迎接必将到来的科技;通过采用自然22.5万字
同类书籍最近更新
- 会员系统工程是实现成功系统的一种跨学科方法,为国内外航空航天等重大工程的成功做出了重要贡献。本书针对复杂产品研制过程中面临的挑战,借鉴国际知名企业实施系统工程的成功案例,以国际标准为框架,介绍了系统工程的基础知识、技术过程、管理过程、支持过程和实践应用情况。对于每个知识点,既有标准规定,又有技术讲解,还有案例分享。本书是我国面向工程实践并与国际标准接轨的系统工程专著,凝聚了我国工程一线技总论20.6万字
- 会员本书从国家科技图书文献中心(简称NSTL)面向香山科学会议前沿主题提供的情报服务中,遴选核糖核酸与生命调控及健康、光合膜蛋白、细胞可塑性调控与细胞工程、多倍体植物、植物学、生物多样性、营养与代谢、有机生物电子及传感器、生物能源、计算光学成像、深地科学、制造流程物理系统与智能化12个国际科学前沿重点领域和方向,深入、系统地开展了国际战略规划、项目基金资助、研究发展趋势、专利技术态势,以及社会影响评价总论26.5万字
- 会员项目治理理论是在项目管理理论基础上发展起来的,而政府投资科技项目由于其自身的特殊性,现有的项目管理研究不能有效解决项目面临的核心问题与主要矛盾,因此本书提出将治理的内涵应用到该类项目中去,着力解决政府投资科技项目的多项目管理与多组织合作问题。本书试图从治理的角度、以统一过程的思维对政府投资科技项目建立基于全生命周期的过程治理模型,并运用各类定性、定量工具对治理过程中的方法加以演绎,以提升项目利益相总论11.3万字
- 会员本书按照历史、现状与未来的逻辑思路对国内外创造学发展进行了探讨。通过国内外创造学发展比较,以吸收其他国家和地区创造学发展的先进理念与经验,为我国创造学发展提供借鉴。首先,考察了国内外创造学发展的历史轨迹、国内外创造学理论研究的相关重要内容。其次,以中日、中美与海峡两岸创造学实践为典型案例,从侧面探析了中日发明创造、中美创造教育及海峡两岸创造学传播等现实概况。最后,立于马克思主义、中华优秀传统文化与总论29万字